5月28日，全國礦業(yè)學(xué)科數(shù)字信息化產(chǎn)教聯(lián)盟成立大會暨數(shù)字信息化教學(xué)平臺發(fā)布會在重慶舉行。會上宣布全國礦業(yè)學(xué)科數(shù)字信息化產(chǎn)教聯(lián)盟在渝成立，并發(fā)布礦業(yè)學(xué)科數(shù)字信息化教學(xué)平臺。
全國礦業(yè)學(xué)科數(shù)字信息化產(chǎn)教聯(lián)盟由重慶大學(xué)資源與安全學(xué)院、煤礦災(zāi)害動力學(xué)與控制國家重點實驗室、重慶大學(xué)礦山開采與安全國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心發(fā)起成立。
該聯(lián)盟將以礦業(yè)工程學(xué)科教學(xué)發(fā)展與企業(yè)需求為導(dǎo)向，結(jié)合國家“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、新一代人工智能等發(fā)展需求，推進全國礦業(yè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建共享與產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新，加強各高校及相關(guān)企業(yè)礦業(yè)工程學(xué)科發(fā)展的聯(lián)合協(xié)作，實現(xiàn)礦業(yè)工程學(xué)科教育教學(xué)方法與成果互享，為推進礦山智慧化與數(shù)字化的深度融合、加快高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供平臺支撐。
“信息技術(shù)發(fā)展迅速，推動了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，變革了傳統(tǒng)教育理念、模式與方法，支撐和引領(lǐng)了教育創(chuàng)新發(fā)展?！睋?jù)重慶大學(xué)資源與安全學(xué)院黨委書記陳大勇介紹，重慶大學(xué)發(fā)起成立全國礦業(yè)學(xué)科數(shù)字信息化產(chǎn)教聯(lián)盟，將實現(xiàn)人才培養(yǎng)方法及科教資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高，共同引領(lǐng)礦業(yè)、能源和環(huán)境等領(lǐng)域的創(chuàng)新教育、科學(xué)研究和社會服務(wù)。
當(dāng)天，8位專家就礦業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)、課程規(guī)劃和反饋的信息化、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)等內(nèi)容作主題報告，來自西南科技大學(xué)的王彬教授分享了《根植“兩山論”，面向西部多元協(xié)同培養(yǎng)地礦環(huán)境類跨專業(yè)復(fù)合型人才》的報告。
此外，會上還發(fā)布了礦業(yè)學(xué)科數(shù)字信息化教學(xué)平臺。該平臺由重慶大學(xué)礦山開采與安全國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心在重慶拜安科技有限公司的支持下開發(fā)。在采礦、安全技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)活動中應(yīng)用虛擬教學(xué)實驗，可彌補實驗室實體實驗和現(xiàn)場實習(xí)的不足，提高了學(xué)生的動手能力、工程實踐能力和獨立思考能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，也為采礦與安全工程專業(yè)虛擬仿真實驗平臺的進一步建設(shè)和完善打下基礎(chǔ)。
來源：綠色礦山網(wǎng)
