近年來(lái)，合肥市巢湖市堅(jiān)持將公務(wù)員年度考核作為建設(shè)知事識(shí)人體系的有力抓手，通過(guò)聚焦“考什么”“如何考”“怎么用”三個(gè)重點(diǎn)靶向施策，將公務(wù)員考核工作抓在日常、嚴(yán)在平常、考在經(jīng)常，不斷激發(fā)公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)活力。

細(xì)化“考核指標(biāo)”、明確“考什么”，提升考核全面性。采用“共性+個(gè)性”的指標(biāo)設(shè)計(jì)，研究制發(fā)《巢湖市公務(wù)員平時(shí)考核實(shí)施方案》，明確了考核范圍、內(nèi)容指標(biāo)、等次標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督檢查等內(nèi)容，有效抓住體現(xiàn)干部實(shí)績(jī)的關(guān)鍵內(nèi)容，著力提升檢驗(yàn)全市干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展成效的精準(zhǔn)性。鼓勵(lì)全市70家參與公務(wù)員平時(shí)考核的單位結(jié)合屬地（部門）職責(zé)、崗位特點(diǎn)以及管理體系的區(qū)別，將公務(wù)員德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行量化評(píng)分，合理調(diào)整考核指標(biāo)及賦分權(quán)重，并可適當(dāng)設(shè)置加減分項(xiàng)目，力求考核貼近工作實(shí)情、準(zhǔn)確反映工作實(shí)績(jī)。組建由組織部門牽頭匯總，紀(jì)檢、信訪、公檢法司等多方參與、資源共享的信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全面了解掌握公務(wù)員日常表現(xiàn)，并將其作為平時(shí)考核重要依據(jù)，提高平時(shí)考核的針對(duì)性和可操作性。截至目前，巢湖市參加公務(wù)員平時(shí)考核的單位共70家，實(shí)際參與考核1724人。

優(yōu)化“考核方式”、破解“如何考”，提升考核準(zhǔn)確性。以公務(wù)員平時(shí)考核線上平臺(tái)為載體，定期掌握各單位平時(shí)考核開(kāi)展情況，實(shí)時(shí)督促工作進(jìn)度，完善“個(gè)人自我評(píng)價(jià)+群眾民主評(píng)價(jià)+領(lǐng)導(dǎo)客觀評(píng)價(jià)+考核組綜合評(píng)價(jià)”等多維度評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)考核簡(jiǎn)便透明、公平公正。注重以點(diǎn)帶面，建立公務(wù)員平時(shí)考核工作聯(lián)系點(diǎn)制度，在綜合考量單位性質(zhì)、公務(wù)員人數(shù)、管理類別等因素的基礎(chǔ)上，確定20個(gè)單位作為聯(lián)系點(diǎn)，通過(guò)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查等方式，推動(dòng)考核工作邊干邊考、實(shí)干實(shí)考，切實(shí)將聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。通過(guò)平時(shí)了解、工作調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、談心談話、組織生活等途徑，常態(tài)化開(kāi)展“月紀(jì)實(shí)、季考評(píng)”工作，全方位、多角度、立體式收集被考核人員意見(jiàn)建議，持續(xù)優(yōu)化考核工作，確?？己斯ぷ鞣绞角‘?dāng)、程序嚴(yán)密、結(jié)果精準(zhǔn)。今年以來(lái)，已發(fā)出并收回網(wǎng)絡(luò)調(diào)研問(wèn)卷1900份?！?o:p>

強(qiáng)化“考核運(yùn)用”、解決“怎么用”，提升考核實(shí)效性。堅(jiān)持將把公務(wù)員考核工作作為干部隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，重點(diǎn)掌握“兩頭兩尾”干部名單，考核結(jié)果與干部選拔任用、職級(jí)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、激勵(lì)鼓勵(lì)相掛鉤，年度考核等次優(yōu)秀的，列入優(yōu)秀干部?jī)?chǔ)備庫(kù)動(dòng)態(tài)管理，在提拔任用、職務(wù)職級(jí)晉升中優(yōu)先考慮，力爭(zhēng)做到“用好一人，激勵(lì)一片”。實(shí)施干部召回制度，對(duì)平時(shí)考核結(jié)果為“一般”或“較差”等次的公務(wù)員適時(shí)談話提醒，指出存在不足，促使干部看到差距、明確問(wèn)題，找準(zhǔn)方向。針對(duì)考核中反映較為普遍的短板弱項(xiàng)，分類組織開(kāi)展“查漏補(bǔ)缺”，按照“缺什么補(bǔ)什么”原則進(jìn)行再教育再培訓(xùn)再鍛煉，幫助干部更好適應(yīng)崗位需要，實(shí)現(xiàn)從“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。2024年以來(lái)，直接運(yùn)用平時(shí)考核結(jié)果確定年度考核“優(yōu)秀”等次116人次，召回干部到信訪維穩(wěn)、鏈主企業(yè)等一線鍛煉19人次。